<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	
	>
<channel>
	<title>
	Σχόλια σε: Η πρόταση της ΟΛΜΕ για την εισαγωγή σε ΑΕΙ-ΤΕΙ	</title>
	<atom:link href="https://kostaskonstantinou.com/uncategorized/2677/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://kostaskonstantinou.com/uncategorized/2677/</link>
	<description>Μεταξύ ερωτηματικού και θαυμαστικού ...</description>
	<lastBuildDate>Fri, 08 Apr 2016 08:47:07 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.9.3</generator>
	<item>
		<title>
		Από: Νίκος Τσούλιας		</title>
		<link>https://kostaskonstantinou.com/uncategorized/2677/#comment-93</link>

		<dc:creator><![CDATA[Νίκος Τσούλιας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 Apr 2016 08:47:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kostaskonstantinou.com/?p=2677#comment-93</guid>

					<description><![CDATA[Συμφωνώ σε αρκετά σημεία με την άποψή σας. 
Θεωρώ ότι δεν μπορεί να υπάρξει ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστήμια και ότι όλη αυτή η ιστορία είναι μια δημαγωγία από τις πάμπολλες της κυβέρνησης. 
Σε καμιά χώρα της Ευρώπης δεν υπάρχει απολυτήριο λυκείου ενδοσχολικών εξετάσεων... 
Τέτοιο απολυτήριο είχαμε στις παλιές δεκαετίες. 
Είναι αναχρονισμός και οδηγεί τη θεσμική εκπαίδευση σε μορφωτική οπισθοδρόμηση... 

Ευχαριστώ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Συμφωνώ σε αρκετά σημεία με την άποψή σας.<br />
Θεωρώ ότι δεν μπορεί να υπάρξει ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστήμια και ότι όλη αυτή η ιστορία είναι μια δημαγωγία από τις πάμπολλες της κυβέρνησης.<br />
Σε καμιά χώρα της Ευρώπης δεν υπάρχει απολυτήριο λυκείου ενδοσχολικών εξετάσεων&#8230;<br />
Τέτοιο απολυτήριο είχαμε στις παλιές δεκαετίες.<br />
Είναι αναχρονισμός και οδηγεί τη θεσμική εκπαίδευση σε μορφωτική οπισθοδρόμηση&#8230; </p>
<p>Ευχαριστώ</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
