-
Πρόσφατα άρθρα
- Η κόπρος των αιγοπροβάτων
- Περί γλωσσικού σημείου, ακροαματικής φωνητικής, «Αστερομάτας» και Πεντηκοστής
- Την Ευρώπη και τα μάτια μας
- Όταν τα μυαλά των δικαστών φλέγονται, οι αποφάσεις καίγονται
- Σπαράγματα της γλυκείας χώρας
- Ποιος έχει μεγαλύτερη εξουσία, ο Πρόεδρος της Βουλής ή ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας;
- Βαθμός μαθητικής συμπεριφοράς στα σχολεία για την προαγωγή
Πρόσφατα σχόλια
- Αβερράνδος στο Δεν μπορώ να αναπνεύσω πια εδώ μέσα
- Αβερράνδος στο Δεν θέλω να δω το Famagusta
- Κώστας N. Κωνσταντίνου στο Αλλοίωση και φθορά στην Τράπεζα Θεμάτων
- ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΣΙΦΝΙΑΔΟΥ στο Αλλοίωση και φθορά στην Τράπεζα Θεμάτων
- Επισκέπτης στο Τώρα που ανακατεύτηκε η τράπουλα, όλοι τρέχουν και δεν προλαβαίνουν
- Κώστας N. Κωνσταντίνου στο Τώρα που ανακατεύτηκε η τράπουλα, όλοι τρέχουν και δεν προλαβαίνουν
- Επισκέπτης στο Τώρα που ανακατεύτηκε η τράπουλα, όλοι τρέχουν και δεν προλαβαίνουν
Ετικέτες
- Αιγαίο
- Ελλάδα
- Ελληνισμός
- Ευρώπη
- Θράκη
- Ιστορία
- Κύπρος
- Λύκειο
- Μικρασία
- ΝΔ
- ΟΛΜΕ
- ΠΑΣΟΚ
- Παιδεία
- ΣΥΡΙΖΑ
- Τουρκία
- Φίλης
- αλληλεγγύη
- αξιοκρατία
- αξιολόγηση
- γεωπολιτική
- γιαγιά
- γλώσσα
- δημοκρατία
- δημοσιογράφοι
- δημοψήφισμα
- εκπαίδευση
- εξετάσεις
- εξουσία
- επιστήμη
- ηθική
- καταλήψεις
- κοινωνία
- κυβέρνηση
- λαϊκισμός
- μετανάστες
- μνημόνιο
- μόδα
- πατρίδα
- προπαγάνδα
- πρόσφυγες
- συνδικαλισμός
- σχολείο
- σύνταγμα
- φιλοσοφία
- ψέμα
Αναζήτηση
Select your language
Αρχείο κατηγορίας Uncategorized
45o ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΕΦ
→ 45ο Συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων (ΠΕΦ), στο Πνευματικό Κέντρο Κωνσταντινουπολιτών (8-10 Νοε): Κύπρος, Ιστορία και Πολιτισμός. → “Ενδοδιαλεκτικές αντιθέσεις και γλωσσικές συγκρούσεις της Κυπριακής με την Κοινή Νέα Ελληνική” η εισήγησή μου.
Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized
Σχολιάστε
Κατάργηση των μαθητικών παρελάσεων;
→ Όσοι διαμαρτύρονται για τις μαθητικές παρελάσεις, με το επιχείρημα ότι είναι κατάλοιπο της δικτατορίας του Μεταξά και ζητούν την κατάργησή τους, δεν γνωρίζω εάν απαιτούν το ίδιο και για το ένα και μοναδικό υποχρεωτικό βιβλίο διδασκαλίας, το οποίο επανέφερε … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized
Σχολιάστε
Ο Κολοκοτρώνης πολέμησε τον… Χίτλερ! Τι, όχι;
Ο Κολοκοτρώνης πολέμησε με θάρρος απέναντι στον Χίτλερ! Τι, όχι; Θα μπορούμε να ισχύει, αν ήταν πραγματικότητα η φαντασία πολλών μαθητών, ακόμα και φοιτητών και, μάλιστα, της Φιλοσοφικής Σχολής! Παρελάζουν με περηφάνεια, κυματίζουν την ελληνική σημαία, αλλά δε γνωρίζουν τι γιορτάζουμε … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized
Σχολιάστε
Θερμοπύλες μετέωρες
Εύγε σ’ εκείνους όπου στην ζωή των ώρισαν να κάνουν καιρικές προγνώσεις. Ποτέ απ’ τα μετέωρα μη κινούντες. εύστοχοι και σαφείς σ’ όλα των τα δελτία, αλλά με αμφιβολία κιόλας και μαντεία, γενναίοι οσάκις* είναι ακριβείς, κι όταν τα θαλασσώνουνε, … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized
Σχολιάστε
Ποιοι είναι οι γραμματισμένοι και ποιοι οι μορφωμένοι;
→ Ποιοι είναι οι γραμματισμένοι και ποιοι οι μορφωμένοι; Το ερώτημα με γυροφέρνει κάθε φορά που βλέπω την ταινία «Ο δασκαλάκος ήταν λεβεντιά» [1970]: Σε ένα πλουσιόσπιτο της Αθήνας, όπου πήγε για να υπενθυμίσει στον απατεώνα ιδιοκτήτη ότι κάποτε του υποσχέθηκε να … Συνέχεια
Ας διδάσκουμε απαντήσεις λοιπόν!
→ Σωστό το μέτρο της κατάργησης, από την εξεταστέα ύλη της Γ’ Λυκείου, της μετάφρασης του καθ’ όλην τη διάρκεια του σχολικού έτους διδαγμένου (και επομένως γνωστού) αρχαίου κειμένου. Στις συζητήσεις με συναδέλφους πάντα το υποστήριζα και το έλεγα, εδώ … Συνέχεια