Η αποφυγή κοινωνικών επαφών δεν είναι κοινωνική αποστασιοποίηση (social distancing)!

Σχολιάζω τη βιαστική και λανθασμένη, κατά την άποψή μου, απόδοση στα Ελληνικά του μοδάτου, ένεκα της πανδημίας, όρου social distancing ως «κοινωνική αποστασιοποίηση».

Δεν είναι ανάγκη να καταφύγουμε στο λεξικό για να μάθουμε ότι “αποστασιοποίηση» είναι η ενέργεια ή το αποτέλεσμα του αποστασιοποιώ, η τήρηση απόστασης από κάποιο πρόσωπο ή γεγονός, που επιτρέπει την αντικειμενική και ουδέτερη στάση απέναντι σε αυτό και ότι, επίσης, στο θέατρο σημαίνει τον τρόπο ερμηνείας ενός έργου, που δεν επιτρέπει την ταύτιση του ηθοποιού με το πρόσωπο που υποδύεται και του θεατή με τα πρόσωπα και με τις καταστάσεις που διαδραματίζονται στη σκηνή. Αλλά και το «κοινωνικός» αναφέρεται στην κοινωνία ή έχει σχέση με αυτήν, καθώς και στις σχέσεις των ανθρώπων μεταξύ τους μέσα στην κοινωνία, στις κοινωνικές σχέσεις και επαφές, στην κοινωνική ζωή μιας πόλης. Επομένως, η «αποστασιοποίηση» προφανώς δεν μπορεί να είναι κοινωνική, αφού αποκλείει την κοινωνικότητα.

Στο ψητό. Όταν (τώρα που μιλάμε) ο κόσμος καλείται να μείνει σπίτι του για να προφυλαχθεί και να προφυλάξει, προσώρας απλά αποφεύγει ή διακόπτει τις κοινωνικές επαφές του. Δεν αποστασιοποιείται από την κοινωνία! Κάθε άλλο. Λίγες ίσως φορές οι άνθρωποι έχουν να επιδείξουν κοινωνική αλληλεγγύη και έγνοια τέτοιας μορφής, όπως σήμερα – τα τηλέφωνα και το διαδίκτυο φλέγονται. Είναι, ως εκ τούτου, όχι μόνον παραπλανητική αλλά και κοινωνικά άδικη η απόδοση του social distancing ως «κοινωνική αποστασιοποίηση». Η αποφυγή κοινωνικών επαφών δεν είναι κοινωνική αποστασιοποίηση! Μία (προσωρινή, εξ ανάγκης) «αποφυγή κοινωνικών επαφών» είναι. Γι’ αυτό, κρατάτε. Τα καλύτερα γλέντια δεν τα κάναμε ακόμα. Τώρα προετοιμάζονται.

Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized | Σχολιάστε

Λέξεις πασπαρτού, ασαφείς, επιθετικά ασφαλείς, αλεξίσφαιρες

«Ήρθε η στιγμή να δώσουμε έναν εύχρηστο σύντομο ορισμό του φασι­σμού, αν και ξέρουμε ότι αντιπροσωπεύει το αντικείμενο του όσο και μια φωτογραφία το πρόσωπο που απεικονίζει.

Ο φασισμός μπορεί να οριστεί ως μια μορφή πολιτικής συμπεριφο­ράς που χαρακτηρίζεται από μονομανή ενασχόληση με την κοινωνική παρακμή, την ταπείνωση ή τον κατατρεγμό και από μια αντισταθμιστι­κή προσήλωση στην ενότητα, στην ενεργητικότητα και στον εξαγνισμό». (Robert O. Paxton, Η ανατομία του φασισμού, σ. 302, Κέδρος, Αθήνα, 2007).

Το παραθέτω, επειδή η επέλαση του κωρονοϊού, πέραν της εύλογης προσδοκίας για γενικότερη επανεκκίνηση και επαναπροσδιορισμό των ανθρώπων, θεωρώ ότι βοηθά τον δεκτικό καλόπιστο πολίτη στο να αναγνωρίσει τα όρια και τον αντίκτυπο των κοινωνικών ευαισθησιών. Όλοι γνωρίζουμε, τι συμβαίνει. Βουίζει ο τόπος. Ο λόγος είναι δημόσιος, αλλά θέλω να ξαναπώ ότι τα αυτιά είναι ιδιωτικά. Να παρατηρήσω, επίσης, ότι τα «φασισμός» και «φασιστικός» είναι παντός καιρού και διά πάσαν χρήσιν, κατά βούλησιν και πρόθεσιν επεκτάσιμα, αενάως απορροφητικά του άλλου, ως η μαύρη τρύπα της προσωπικής βεβαιότητας. Λέξεις πασπαρτού, ασαφείς, επιθετικά ασφαλείς, αλεξίσφαιρες. Σημειώστε ακόμα, πόσο πιο σπάνια ξεστομίζονται τα «ναζισμός» και «ναζιστικός». Όλοι γνωρίζουν, με πολύ μεγαλύτερη σαφήνεια, το περιεχόμενό τους και έτσι δεν προσφέρονται για αμετροεπείς χαρακτηρολογικές ευκολίες. Νομίζω.

Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized | Σχολιάστε

Μην πέσει ο ουρανός και μας πλακώσει

Το ότι όλος ο κόσμος περιμένει το πότε θα σταματήσει το κακό για να επιστρέψουμε στην πραγματική κανονικότητα είναι αυτονόητο. Ας γινόταν, τα σχολεία να άνοιγαν αύριο κιόλας! Μας περιμένει κατά το ομηρικόν «μέγα έργον άρρεκτον». Με άλλα λόγια, οι δουλειές μας έχουν μείνει ατέλειωτες. Δεν είναι βεβαίως μόνον οι Πανελλαδικές εξετάσεις του Λυκείου, με τα πάσης φύσεως και σε ποιους προβλήματα που δημιουργεί η αβεβαιότητα για το πότε θα γίνουν. Είναι που δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι υπάρχουν άλλες δύο τάξεις, υπάρχει το Γυμνάσιο, το Δημοτικό. Όλο το σύστημα της Παιδείας έχει στην πράξη κατεβάσει ρολά, παρά τις φιλότιμες προσπάθειες των εκπαιδευτικών για εξ αποστάσεως μαθήματα. Εμένα όμως τουλάχιστον, οι συνεχείς διαβεβαιώσεις ότι δεν θα χαθεί ούτε η σχολική, ούτε η ακαδημαϊκή χρονιά, και πως στόχος είναι οι Πανελλαδικές να γίνουν όσο πιο κοντά στην καθιερωμένη ημερομηνία έναρξής τους, παρόλο που με συγκινούν, εντούτοις μου υπενθυμίζουν τα αυτοματοποιημένα αντανακλαστικά, τον προσανατολισμό και την «ουσία» του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Μακάρι να γίνουν όλα έτσι! Αυτή η σιγουριά είναι που δεν καταλαβαίνω από πού αντλείται. Εκτός και εάν προκρίνεται η τυπικότητα, οπότε με μία απόφαση όλα τακτοποιούνται και ο κωρονοϊός ηττάται κατά κράτος, τυλιγμένος σε μία κόλλα χαρτί. Να θυμόμαστε όμως ότι και ο αρχηγός των Γαλατών Μαζεστίξ -ο φερόμενος επ’ ασπίδος από τους ηρωικούς Γαλάτες του στη γαλλοβελγική σειρά κόμικς «Αστερίξ»- φοβόταν ένα πράγμα: μην πέσει ο ουρανός και τον πλακώσει.

Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized | Σχολιάστε

Πρόλαβε τα χειρότερα η Έλλη…

Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized | Σχολιάστε

Ο Έλληνας δάσκαλος στέκεται για μία ακόμα φορά στο ύψος του

Ζητά το Υπουργείο κατεπειγόντως στοιχεία για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, ερωτώντας όχι μόνον για τον αριθμό των τμημάτων σύγχρονης και ασύγχρονης εκπαίδευσης ξεχωριστά, αλλά και για τον αριθμό των μαθητών που συμμετέχουν στις αντίστοιχες τάξεις. Εντάξει βρε παιδιά. Γιατί τόση βιασύνη; Κατανοούμε την αξία και τη χρησιμότητα της στατιστικής. Όμως τέτοιες ώρες, τέτοια λόγια. Το μόνο που γνωρίζουμε με βεβαιότητα και ακρίβεια είναι ο αριθμός των μαθητών που γράφτηκαν στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι προχώρησαν και στο επόμενο βήμα, ώστε να χρησιμοποιήσουν τους σχετικούς συνδέσμους που τους απεστάλησαν για να εγγραφούν και στα εξ αποστάσεως μαθήματα. Σας διαβεβαιώνω ότι είναι οι λιγότεροι. Άλλωστε, όλες οι διαδικασίες τρέχουν ακόμα. Οι συνάδελφοι καταβάλλουν κάθε προσπάθεια, εμφορούμενοι από πνεύμα παιδαγωγικής και ηθικής ευθύνης απέναντι στους μαθητές τους – δεν θα μπορούσε να είναι και διαφορετικά. Από τούτη τη διαδικτυακή προσπάθεια θα μας μείνει -αφού πρώτα ο Θεός ξεπεράσουμε την επιδημία- μία προίκα πολύτιμη. Ξέρουμε τη δουλειά μας. Ο Έλληνας δάσκαλος στέκεται για μία ακόμα φορά στο ύψος του. Επομένως, οι όποιες χαιρέκακες επιθέσεις από ανίδεους εξασφαλισμένους εναντίον των εκπαιδευτικών απορρίπτονται πάραυτα στον κάλαθο των άχρηστων αποβλήτων ως και λόγου ανάξιες. Περνάμε δύσκολους καιρούς. Ας μην τους κάνουμε δυσκολότερους. Α, ναι. Όσον αφορά τη στατιστική των αριθμών, όταν έχεις το κεφάλι σου στο ψυγείο και τα πόδια σου στο φούρνο δεν σημαίνει ότι στη μέση περνάς μια χαρά…

Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized | Σχολιάστε

Παλουκωθείτε επιτέλους που να πάρει η ευχή στα σπίτια σας

Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized | Σχολιάστε