-
Πρόσφατα άρθρα
Πρόσφατα σχόλια
- Αβερράνδος στο Δεν μπορώ να αναπνεύσω πια εδώ μέσα
- Αβερράνδος στο Δεν θέλω να δω το Famagusta
- Κώστας N. Κωνσταντίνου στο Αλλοίωση και φθορά στην Τράπεζα Θεμάτων
- ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΣΙΦΝΙΑΔΟΥ στο Αλλοίωση και φθορά στην Τράπεζα Θεμάτων
- Επισκέπτης στο Τώρα που ανακατεύτηκε η τράπουλα, όλοι τρέχουν και δεν προλαβαίνουν
- Κώστας N. Κωνσταντίνου στο Τώρα που ανακατεύτηκε η τράπουλα, όλοι τρέχουν και δεν προλαβαίνουν
- Επισκέπτης στο Τώρα που ανακατεύτηκε η τράπουλα, όλοι τρέχουν και δεν προλαβαίνουν
Ετικέτες
- Αιγαίο
- Ελλάδα
- Ελληνισμός
- Ευρώπη
- Θράκη
- Ιστορία
- Κύπρος
- Λύκειο
- Μικρασία
- ΝΔ
- ΟΛΜΕ
- ΠΑΣΟΚ
- Παιδεία
- ΣΥΡΙΖΑ
- Τουρκία
- Φίλης
- αλληλεγγύη
- αξιοκρατία
- αξιολόγηση
- γεωπολιτική
- γιαγιά
- γλώσσα
- δημοκρατία
- δημοσιογράφοι
- δημοψήφισμα
- εκπαίδευση
- εξετάσεις
- εξουσία
- επιστήμη
- ηθική
- καταλήψεις
- κοινωνία
- κυβέρνηση
- λαϊκισμός
- μετανάστες
- μνημόνιο
- μόδα
- πατρίδα
- προπαγάνδα
- πρόσφυγες
- συνδικαλισμός
- σχολείο
- σύνταγμα
- φιλοσοφία
- ψέμα
Αναζήτηση
Select your language
Τζαμί η Αγια Σοφιά
Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized
Ετικέτες: Αγία Σοφία, Ισλάμ, Κύπρος, Μουσουλμάνοι, Οθωμανοί, Ρωσία, τζαμί, Τουρκία
1 σχόλιο
Τα κινητά των Πανελλαδικών
Τελείωσαν και οι Πανελλαδικές εξετάσεις, απομένουν τα ειδικά μαθήματα. Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος εφιστούμε ιδιαίτερα την προσοχή στους υποψηφίους να μην μεταφέρουν το κινητό τους τηλέφωνο στην αίθουσα εξέτασης. Ο επιφορτισμένος με το καθήκον του ελέγχου στην αυλή του σχολείου συνάδελφος μαζεύει στην είσοδο τα όποια κινητά σε ένα χαρτοκιβώτιο για να τα παραλάβουν τα παιδιά, όταν αποχωρούν. Σε στιγμές χαλάρωσης χαζεύω το περιεχόμενο. Βλέπει κανείς συσκευές διαφόρων ειδών και ποιοτήτων, για ακριβά και φτηνά γούστα. Δεν είναι όμως αυτό που με έσπρωξε στο σημερινό σχόλιο, αλλά το γεγονός ότι αρκετά από αυτά τα κινητά -ακόμα και την ώρα που ο κάτοχός τους αγωνίζεται με το μυαλό σε κίνηση και το στυλό στο χέρι- δεν ησυχάζουν παρά μόνον δονούνται. Από ποιον να είναι οι κλήσεις; Από τους γονείς και τους παππούδες; Μα, λογικά θα πρέπει να ξέρουν ότι το παιδί τους γράφει. Από φίλους; Τι σόι φίλοι είναι; Από διαφημιστικές εταιρείες; Από λάθος; Τι πληροφορίες να ζητούν και τι μηνύματα να μεταφέρουν οι καλούντες; Μετέωρες, υποθετικές και κυριολεκτικά «αναπάντητες» ερωτήσεις του γράφοντος και προς τον εαυτό του. Κατά τα άλλα, οι μαθητές του 2ου Γενικού Λυκείου γνωρίζουν (από την αρχή κάθε σχολικής χρονιάς) ότι ειδικά για την περίοδο των Πανελλαδικών εξετάσεων οι έξυπνοι προτιμούν τα … ακίνητα!
ΥΓ.: Καλά αποτελέσματα, παιδάκια μου. Εύχομαι να έχετε στο μέλλον να λέτε, όσο θα περνούν τα χρόνια, ότι οι εξετάσεις αυτές ήταν οι δυσκολότερες της ζωής σας…
Πρώτα θα τον κάψουμε και μετά θα ρωτήσουμε ποιος είναι
Κατανοώ το ειρηνικό νόημα του πολιτισμού μας, καταλαβαίνω και την ανάγκη των δημοσίων προσώπων για πολιτική ορθότητα, ως προς τις διεθνείς σχέσεις. Μας έτυχε ένας επιθετικός και άπληστος γείτονας που μας δόθηκε από τη γεωπολιτική μοίρα ως προίκα εσαεί και εν τω νυν αιώνι και εν τω μέλλοντι. Το θέμα είναι ότι η διαφύλαξη της ακεραιότητας της χώρας πάει καιρός που δεν διασφαλίζεται με την αγιαστούρα του διεθνούς δικαίου, αλλά ούτε και με καλοφτιαγμένες εκθέσεις ιδεών. Όταν ο άλλος σε απειλεί καθημερινά, δεν το θεωρώ και πολύ σοφό να καλύπτεσαι πάντα πίσω από την πλήρη απάθεια του «εμείς δεν παρασυρόμαστε». Μα βεβαίως και δεν πρέπει να «παρασυρθούμε». Δουλειά στο παρασκήνιο χρειαζόμαστε και ετοιμότητα. Υπάρχει όμως και ένα μήνυμα, που κάπου κάπου ας απευθύνεται προς κάθε κατεύθυνση. Μη φοβάστε, δεν χάνουμε έτσι και τόσο εύκολα τον πολιτισμό μας, τώρα που οι γείτονες έχουν ξεπεράσει τα όρια. Με ξενίζει λοιπόν δυσάρεστα το ότι τα προ ημερών αντρίκια λόγια του αρχηγού των ενόπλων Δυνάμεων στρατηγού Κωνσταντίνου Φλώρου -ελπίζω να κυριολεκτεί, στρατιώτης είναι ο άνθρωπος και σε στρατιώτες μιλούσε, δεν μοίραζε βίους αγίων- ότι «όποιος πατήσει τα πόδια του στο έδαφός μας, πρώτα θα τον κάψουμε και μετά θα ρωτήσουμε ποιος είναι» ενόχλησαν ανθρώπους (καλοπροαίρετα, δεν αντιλέγω) και εις την ημεδαπήν. Εμένα ένα με ενοχλεί, όταν ακούω τα αεροπλάνα τους να βομβαρδίζουν και να βλέπω τον Τούρκο να σφάζει ανενόχλητος την Κύπρο το 1974. Με ενοχλεί η ευκαιρία που θα έχει να απαντήσει, αν το ξανατολμήσει. Αμάν πια με τους καθωσπρεπισμούς μας και τα γαβγίσματα του Ανατολίτη!
Με σταδιακή διεξαγωγή των τελετών αποφοίτησης
Με τροποποίηση της υπ’ αρ. 51888/ΓΔ4/6.5.2020 κοινής απόφασης των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων, Υγείας και Εσωτερικών «Τρόπος επαναλειτουργίας σχολικών μονάδων μετά τη λήξη της προσωρινής απαγόρευσης λειτουργίας τους» επιτρέπονται οι τελετές αποφοίτησης στα σχολεία (πανδημία γαρ). Σύμφωνα με το ΦΕΚ 2254/ τ.B/11.06.2020 «κατ’ εξαίρεση, επιτρέπεται στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η διεξαγωγή τελετών αποφοίτησης σε ανοιχτό χώρο, με συμμετοχή μόνο των μαθητών, γονέων/κηδεμόνων και εκπαιδευτικών, τηρώντας την απόσταση του ενάμισι (1,5) μέτρου και λαμβάνοντας με ευθύνη Διευθυντή, όλα τα αναγκαία μέτρα, ώστε να αποφεύγεται ο συνωστισμός, όπως ενδεικτικά, με σταδιακή διεξαγωγή των τελετών αυτών, ανά τάξη ή τμήμα». Λέω:
-
Με σημείο αναφοράς τον κορωνοϊό, δεν κρίνω το «κατ’ εξαίρεση», ως προς το κατά πόσον δηλαδή ο επιδιωκόμενος σκοπός επιφέρει μεγαλύτερη ωφέλεια από τη βλάβη που ίσως προκαλείται. Ξέρω ότι θα μου πείτε ότι εδώ βλέπουμε κάθε είδους συνωστισμό στα διασκεδάδικα και αυτό μας μάρανε; Έτερον εκάτερον. Το σχολείο πρέπει να διδάσκει ήθος στο σύνολό του (τελικά, σχολιάζω).
-
Δεν σχολιάζω επίσης την ευθύνη του Διευθυντή για «όλα τα αναγκαία μέτρα». Ενδεχομένως θα πρέπει να ανασύρει το μαγικό εναμισάμετρο ραβδί του συνωστισμού και της απόστασης. Εγώ δεν το έχω.
-
Κανένα σχόλιο και για το «των τελετών αυτών».
-
Θα κάνω όμως ένα γλωσσικό σχόλιο για τη φράση «με σταδιακή διεξαγωγή των τελετών αυτών». «Σταδιακός» είναι αυτός που δεν γίνεται απότομα, που ακολουθεί μια εξελικτική πορεία, σχετικά αργή αλλά σταθερή (σταδιακή βελτίωση του καιρού). Προφανώς, εδώ δεν εννοείται ότι οι τελευταίοι της τελετής αποφοίτησης (με σταδιακή διεξαγωγή των τελετών αυτών, ανά τάξη ή τμήμα αποφοίτησης) αποφοιτούν «περισσότερο» από τους πρώτους! Μία αντικατάσταση του «σταδιακή» από το «χωριστή» ή «ξεχωριστή» χρειάζεται, και γλυτώσαμε. Εντάξει, δεν θα οδηγηθώ στην υπερβολή να περιμένω νέα τροποποίηση.
Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized
Σχολιάστε
Ευπαθείς ομάδες
[Περί «ευπαθείας» σήμερα]
Ως γνωστόν, στην Αρχαία Ελληνική, «ευ πάσχω» σημαίνει «βρίσκομαι σε καλή κατάσταση, ευτυχώ» (εν αντιθέσει προς το «κακώς πάσχω»). «Ευπαθής» είναι αυτός που διάγει ηδυπαθή βίο, βίον αβροδίαιτο, που περνά καλά – «ἔχοντες εὐπαθῆ βίον, παρουσίαν τε χρημάτων» – αλλά όμως και ο ευαίσθητος στα εξωτερικά, ο ευερέθιστος, αυτός που εύκολα παθαίνει κάτι. Έτσι, προέκυψε το «ευπαθέω» με τη σημασία «ευτυχώ, ευφραίνομαι, διασκεδάζω», το οποίο με τη σειρά του έδωσε την «ευπάθεια» ως «απόλαυση αγαθών, άνετη ζωή».
Από δω και πέρα, είναι εύκολο να κατανοήσουμε τη σημασιολογική μετατόπιση – «ὄρα καὶ ἐπὶ τοῦ σώματος, ὅταν φλεγμαίνῃ, ὅταν εὐπαθῇ, ταχίστην ἔχει πρὸς νόσον μετάπτωσιν», Ιωάννης ο Χρυσόστομος – και το πώς σταδιακά μάς προέκυψαν οι «ευπαθείς ομάδας», για τις οποίες τόσα ακούμε συνέχεια, λόγω του κορωνοϊού. Και βεβαίως, σήμερα η σημασία δεν είναι «ομάδες ευτυχούσες και ευφραινόμενες», αλλά ομάδες συνανθρώπων μας τρωτές, ως προς την υγεία τους, με αυξημένο κίνδυνο λοιμώξεων, ώστε να χρήζουν της προστασίας και της προσοχής όλων μας.
Είτε ευπαθείς κατά το αρχαίον, είτε ευπαθείς κατά το νέον, να προσέχετε και να ευτυχείτε!
Δημοσιεύθηκε στη Uncategorized
Σχολιάστε